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Biología 1

1.1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

      Aunque parezca que no hay un orden en la naturaleza y que cada organismo se encuentra independiente uno de otro, esto no sucede así, la naturaleza se encuentra perfectamente ordenada.

      Podemos partir del Quark, constituyente básico de las partículas más elementales que integran al átomo, como el protón y el neutrón. 

     Los seres vivos se encuentran constituidos por enormes cantidades de átomos ya que tienen la capacidad de reaccionar entre sí ganando, cediendo y compartiendo electrones para formar de ese modo moléculas, ya sean simples o complejas, orgánicas o inorgánicas.

            En un orden superior se encuentran las células. La unión especializada de un conjunto de células recibe el nombre de tejidosEl grupo de tejidos ordenados reciben el nombre de órganos. Ahora bien, un grupo de órganos forma un sistema, a los sistemas también se les denomina aparatos, así tenemos el aparato o el sistema digestivo, reproductor, etc. Ahora bien, a un grupo de sistemas, debidamente organizados y que llevan a cabo funciones específicas para el mantenimiento de la vida se les denomina organismo

          Si consideramos a un grupo de organismos de la misma especie podremos estar hablando de una población. Ejemplos de poblaciones las tienes a tu alrededor, humanos, un hormiguero es una población. Un concepto que agrupa a un conjunto de poblaciones se le denomina comunidad. Por ejemplo, en un bosque podemos encontrar diferentes poblaciones de árboles y animales conviviendo juntos: pinos, encinos, oyamel; liebres, aves; todos forman en conjunto la comunidad del bosque. Este conjunto de poblaciones localizadas en un lugar determinado forman lo que se conoce con el nombre de ecosistema.  El ecosistema se integra de la materia viva y la materia inanimada que lo componen, así se tienen ecosistemas de lago, bosque tropical, tundra, mar, selva, entre otros.

Actividad 2.

            Visita la página http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/planeta_habitado/index.htm, lee lo que ahí se muestra y contesta las 4 preguntas que se encuentran ahí mismo. Envía tus comentarios y las preguntas con sus respuestas correctas a tu asesor.
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98 comentarios

Karen Viviana Nuñez Delgado 401 -

a un grupo de células se les conoce como tejidos. el grupo de tejidos ordenados recibe el nombre de órganos así como si consideramos a un grupo de organismos de la misma especie podremos estar hablando de una población,comunidad y ecosistema.esto es a todo grupo de personas, animales o cualquier cosa.
actividad 2:
-preguntas:
1:analiza los animales y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida:
2:señala con una cruz las que crees que están formadas por células:
3:¿que elementos y que moléculas forman esas formas de vida?
4: menciona al menos cuatro características que tenga la tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos:
-respuestas:
1:todos alguna ves tuvieron vida.
2:todas las cosas que tiene vida están formadas por células.
3:pues el agua,etc.
4:el oxigeno, el nitrógeno,el hidrógeno, el agua.

Karen Viviana Nuñez Delgado -

a un grupo de células se les conoce como tejidos. el grupo de tejidos ordenados recibe el nombre de órganos así como si consideramos a un grupo de organismos de la misma especie podremos estar hablando de una población,comunidad y ecosistema.esto es a todo grupo de personas, animales o cualquier cosa.
actividad 2:
-preguntas:
1:analiza los animales y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida:
2:señala con una cruz las que crees que están formadas por células:
3:¿que elementos y que moléculas forman esas formas de vida?
4: menciona al menos cuatro características que tenga la tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos:
-respuestas:
1:todos alguna ves tuvieron vida.
2:todas las cosas que tiene vida están formadas por células.
3:pues el agua,etc.
4:el oxigeno, el nitrogeno,el hidrogeno, el agua y los rallos de sol.

Careli Darinca Lara Chanon -

1.-Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida = todos los ejemplares tienen vida o han tenido vida en algún momento.
2.-Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.= todas las formas de vida están formadas por células.
3. Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.= están compuestas por agua, vitaminas, proteínas, azucares.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.= agua, capa de ozono, sol,oxigeno, gases en la atmósfera

Hernandez Galvan Yazmin 403 -

Niveles de Organización de la Materia.

Es sorprendente como desde una cosa tan pequeña se compone una gigantesca y como al final todos en conjunto tienen un espacio y una función definida para formar el universo.

ACTIVIDAD 2

1. Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
Desde el mohos, huesos, corcho, encina, pelo, huevo, ardilla, carbón act., madera, liquen y la bacteria han tenido o tienen vida.

2. Mira estas formas de vida: señala los que crees que están formadas de células.
Cada una es una distinta forma de vida pero todas comparten una característica están formadas de células.

3. Mira de nuevo las imágenes y contesta, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
Principalmente el agua ya que es una de las principales fuentes de vida, proteínas ya que se encargan de desempeñar los funciones de un ser vivo, vitaminas que permiten el buen funcionamiento fisiológico, sales ya que su propiedades favorecen al ser vivo, grasas es un nutriente que se obtiene de la alimentación, y azúcares que dan energía al ser vivo.

4. Menciona al menos 4 características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
* Cuenta con diversas fuentes de alimentación.
* Tiene agua.
* Por su ubicación en el sistema solar.
* Por la capa de ozono.

Razo Diaz Griselda Esmeralda 403 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida(aunque no estoy segura de la imagen donde aparecen cinco cosas diferentes).
R= Todos los ejemplares tienen o tuvieron

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R= Todas están formados por células.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R= CHON (Carbono,Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno) principalmente entre otros.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R= -Una atmósfera que mantiene conserva el calor y nos protege de los rayos dañinos provenientes del sol.
-Agua
-La distancia al Sol es perfecta, ya que si estuviera más lejos estaría más frío o más cerca haría demasiado calor lo que no permitiría la vida en la tierra.
-Los gases que existen en la atmósfera que nos permiten respirar.
-Porque en ella existen los elementos químicos que forman cosas que podemos utilizar como los que forman los alimentos.

Sánchez Novoa Jorge 403 lml -

el tema nos abla sobre los niveles de organizacion. o se ace como esq todos estamos constituidos por millones de atomos que acen moleculas y asi susecibamente aste todos formamos ecosistemas y nuestro planeta
actividad 2
1.-Todos los ejemplares de las imágenes tienen o han tenido vida.
2.-Todos ellos están formados por células.
3.-Estas formas de vida están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.
4.-La Tierra tiene las características necesarias para que se de la vida en ella, entre otras dispone de agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno,
fuentes de materia, fuentes de energía, filtro protector atmosférico

Gutiérrez Hernández Edgar Abraham 403 -

En el universo todo esta organizado de tal forma que los protones, neutrones, átomo, moléculas. etc. este cosas más pequeñas, unidas forman algo más grande.

"actividad 2 Respuestas"
1.-
Todos los animales y las otras cosas de las imágenes tienen o han tenido vida.
2.- Todas los ejemplares están formados por células
3.- tienen vida y están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.
4.- La Tierra tiene agua que es necesaria, temperatura adecuada para que sobrevivan y oxígeno.

Ayala Medina Claudia Victoria -

Actividad:
1.Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
Creo que todos los ejemplares han tenido vida, excepto tal vez la imagen 8.

2.Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
Todas están formadas por células.

3.Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
Hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, vitaminas, sales, etc.

4.Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
Tiene la presencia de los elementos esenciales para los seres vivos.

Las condiciones físicas como presión y temperatura.

La distancia que existe entre la Tierra y el Sol permite que sea un planeta habitable.

En ella hay recursos naturales, es decir; los seres vivos podemos encontrar alimento, agua, fuentes de energía, etc.

RAMIRÉZ LIRA ALEJANDRA GUADALUPE -

yo antes de esta clase comprendía este tema como jeraquia biológica que alcazo es lo mismo esta jerarquía biológica es una breve explicación de como un organismo vivo esta formado desde lo mas mínimo asta su habitad esta organización de materia esta conformada por los siguientes componentes:
PARTÍCULAS SUBATOMICAS
ÁTOMOS
MOLÉCULAS
MACRO MOLÉCULAS
AGREGADOS MACRO MOLECULARES
MEMBRANAS
ORGANELOS
TEJIDOS
ÓRGANOS
APARATOS
ORGANISMOS
ESPECIE
POBLACIÓN
COMUNIDAD
BIOSFERA

Gomez Bejar Gerardo -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
Respuestas
1.- Todos los ejemplares tienen o han tenido vida excepto las rocas.
2.- Todas están formadas por células excepto el camión que levanta los troncos.
3.- Están compuestas por sales, azúcares, agua, grasas, proteínas y vitaminas.
4.- Tiene el oxìgeno necesario que nos permite vivir, nos protege de los rayos UV, tiene agua, fuentes de energía y materia, y la temperatura ideal para los seres vivos.

Ortiz Lara Angelica Sujey 403 -

Antes de leer este texto y de que el profesor me explicara esto creia que la materia no contaba con un orden bueno nisiquiera sabia que la materia tenia un orden pero ahora ya se que la materia esta ordenada desde las particulas mas elementales como el proton, neutron y atomo hasta la biosfera.
Los niveles de organizacion de la materia son:
°Subatomico: particulas subatomicas
°Atomico: atomos
°Molecular: moleculas, macromoleculas, virus.
°Celular: celulas
°Pluricelular: tejidos, organos, aparatos, sistemas, seres.
°Ecologico: poblacion, comunidad, ecosistema, bioma, biosfera.

ACTIVIDAD 2

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
°Todos son seres vivos y por obvias razones todos tienen vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
°Todos ya que todos los ejemplares son materia viva.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
°Estas formas de vida estan formadas por proteinas, vitaminas, grasas, agua, oxigeno.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
°El oxigeno
°El agua
°La produccion de recursos naturales
°Las diferentes temperaturas
°Incluso la produccion de energia

Nieto Bucio Brenda 403 -

Resulta muy interesante como desde lo mas pequeño se forma lo mas complejo de nuestro entorno, todo lo que consideramos restantes o nada importante resulta ser lo esencial para la "materia viva".
Respuestas:
1.-todos los ejemplares tienen o tuvieron vida eseptuando las rocas.
2.-todos estan formados por celulas ya sean VEGETAL o ANIMAL al igual que anteriormente se eseptua la roca.
3.-minerales, celulas (rocas no), nutrientes.
4.-
Oxigeno
Distintos ecosistemas
Agua
Diversos climas para la adaptación de las diversas especies .
Recursos naturales
Variedad de alimento.

Rios Delgado Jonathan -

Este tema es importante y a que nos da a conocer de que estamos hechos, de órganos, de células, de mil de cosas esto para mi es importante ya que me da a conocer de que estoy hecho.

Preguntas.

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R: Todos tienen y tuvieron vida como los arboles, pero ellos ya fueron cortados y pues se secan.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R: Todas tienen células a excepción de la roca ya que no es materia viva.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R: Están formadas de células, minerales, nutrientes.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R: Que tenga oxigeno, agua, que tenga minerales, comida.

Herrera Piña Juan Esteban403 -

Nivel de organización de la materia es muy importante ya no permite tener la información bien jerarquizada para una mayor comprensión de los niveles de la materia.
Actividad 2
1.-Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida. R= todas las imágenes han tenido o tienen vida excepto las rocas.
2.-Mira estas formas de vida, señala con una cruz las que crees estan formadas por células. R= todas las imágenes están formadas por células excepto las rocas.
3.-Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida. R= el agua, proteínas carbohidratos, lipidos.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos. R=
-tiene agua
-tiene la energía (solar) ideal para dar calor a los seres vivos.
-tiene tierra fértil para que nascan las plantas y para que se críen los animales.

Bucio Lopez Maria Fernanda 403 -

Actividad 2
1. ¿ Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida?R= las rocas y las cortesas de arboles.

2. ¿Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células?R= Todas estan conformadas por celulas.

3. ¿Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.?R= todos estan compuestos por agua, aire, proteinasy grasas.

4. ¿Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.?R=aire, agua , alimento, y proteinas.

ANGUIANO ACOSTA EDGAR JESUS -

1 R= DE TODOS LOS SERES VIVOS QUE APARECEN EN LAS IMÁGENES, SOLO UNO NO TIENE VIDA Y SON LAS ROCAS

2 R= TODOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS, UNOS POR CÉLULAS ANIMAL Y OTROS POR CÉLULA VEGETAL.

3 R= ESTAN COMPUESTOS POR AGUA, MINERALES, GRASAS, LIPIDOS, PROTEINAS Y OXIGENO.

4 R= LOS PRINCIPALES SON, EL AGUA, EL OXIGENO, Y LA ALIMENTACION.

Marco Antonio Barrera Lopez 403 -

Actividad 2
1¿analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida? R=todas las imágenes menos las rocas.

2¿mira estas formas de vida y señala con una cruz las que crees que están formadas por células? R=todas están formadas por células.

3¿mira de nuevo las imágenes y contesta ,junto con tus compañeros de clase,que elementos y moléculas forman estas formas de vida? R=principalmente están formadas por proteínas,vitaminas,minerales,oxigeno y agua.

4¿menciona al menos cuatro características que tenga la tierra para permitir la vida de todos los seres vivos? R=oxigeno,agua,energía y tenga la capacidad de regenerarse naturalmente sus recursos naturales

De La Torre Zavala Julian 403 -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS:
1)R= Todas las imágenes que aparecen tienen vida excepto las rocas.
2)R= Estos organismos están formados de células como son las bacterias, huesos, ardilla , arrecife de coral, organismos unicelulares, huevo, árbol menos la roca.
3)R= Están compuestas principalmente por agua, sales, azúcares, proteínas,grasas y vitaminas.
4)R= CHON (carbón, hidrógeno, oxigeno y nitrógeno.

Hermande Ayala Luis Fernando 403 -

PREGUNTAS.
1.- Analiza los imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con un cruz las que estén formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos estos seres vivos.
Respuestas
1R=Pues yo pienso que todos tienen vida menos las rocaas.
2R=La roca no tiene celulas y la bacteria, los huesos, y todos los arvoles los huevos, la ardilla, las algas marinas, los regidos y las celulas tienen células.
3R= Están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.
4R=yo mi respuesta y mis investigaciones pueden ser CHON

Magallan Rivera Alejandro Antonio403 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
Resouestas
1-todo tiene vida ecepto as piedras
2-todos estan formados por celulas y carbono ecepto las rocas
3-agua,oxigeno,celulas,organismo
4-oxigeno , agua,plantas,capa de ozono para evitar los rayos ub.

Vaca Diaz María Luisa 401 -


1.-Todos los ejemplares de las imágenes tienen o han tenido vida.

R= todos han tenido vida


2.-Todos ellos están formados por células.

Repuesta: si












3.-Estas formas de vida están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.
R= Si todos están formados



4.-La Tierra tiene las características necesarias para que se dé la vida en ella, entre otras dispone de agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno,
fuentes de materia, fuentes de energía, filtro protector atmosférico...
suelos, extensos relieves, diferentes climas

Santoyo Gacia Karen Elizabeth 401 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
Respuestas...
Todas
Todos como es la Ardilla,Árbol y Bacteria
Vitaminas,Agua,Tejidos y Grasas
Agua,Oxigeno,Hidrógeno,Nitrógeno,Sol,Carbono Y la vegetacion

erik fernando gomez garcia 402 -

PREGUNTAS.
1.- Analiza los imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con un cruz las que estén formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos estos seres vivos.

RESPUESTAS.
1-.Todos los organismos han tenido vida.
2.- Todos están formados por células a excepción del carbón.
3.- carbono, hidrógeno, oxigeno nitrógeno. células entre otros.
4.- Oxigeno.
- La capa de ozono.
- Suelo fértil para la vegetación.
- Temperatura apropiada para los seres vivos.

erik fernando gomez garcia 402 -

los niveles de la materia son muy importantes y la materia están constituidas por molecular átomos y organizados en diferntes niveles puede ser materia viva o inerte.

jazmin chavez adame 402 -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
RESPUESTAS:
1"que todos estos tienes vida.
2"pues que casi todos estan formados por celulas
3"que todos estan formado por diferentes cosas como:grasas,azucares,tejidos etc.

Ponce de Leon Hernandez karla 401 -

ACTIVIDAD 2.-

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS:
1.- 1.-TODOS TUVIERON VIDA.
2.- ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS.
3.- ESTÁN FORMADOS POR PROTEÍNAS, GRASA,VITAMINAS, AZUCARES, AGUA, SALES Y OTROS MAS.
4.-LA TIERRA TIENE MUCHAS CARACTERÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE ESPECIES Y SON:
-AGUA
-OXIGENO
-TEMPERATURA INDICADA
-PODER DE ENERGÍA
-CAPA DE OZONO

Muzquiz Aguilar Montserrat 404 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R: todas han tenido vida, a excepción de las rocas, con ellas aun tengo mis dudas, pero las demas si estoy de acuerdo a que tiene y tuvieron una vida.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R: todas marcadas con una cruz exepto las rocas.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R:

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R: Principalmente el oxígeno,agua,el calor del sol y a su vez ese filtro solar (capa de ozono), y diversidad climatica para la infinidad de especies existentes y por decubir, incluyendo a nosotros.

Comentario del tema:
Los niveles de organización de la materia,son una cadena, porque:
comienza desde la unidad mas pequeña que es el atomo y esta a su vez forma moleculas (ejemplo:molecula de agua, que en nuestro caso estamos formados por el 65 o 70%) el conjunto de moleculas forma a la celula, por ellas se considera a un ser como vivo, despues el grupo de celulas forman tejido como los nervios, el grupo de tejidos forman el órgano tal como el cerebro, los huesos, un ojo,etc, al grupo de organos se le conoce como aparato, como el aparato circulatorio,el conjunto de aparatos forman al individuo, el individuo vive en poblaciones, las poblaciones en una comunidad, el conjunto de comunidades forman el ecosistema, posteriormente se forma la biosfera es decir: la tierra y a su vez la tierra es parte de los planetas que conforman el sistema solar despues la galaxia y hasta ahí es todo lo que se conoce...

fernando ayala sanchez 401 -

bueno yo no sabia que de las celulas se desprenden tantas formas para que llege a un paso llamado sistema funcional del cuerpo para ello hay caracteristicas para dar vida en nuestro planeta esa es mi conclusion y mi comentario si hay algo mas que no sepa por favor envienlo a mi face gracias

Medina Carcamo Vanessa Jazmin 401 -

en los niveles de organización se puedes hablar de q existen varios niveles en la vida los cuales son población, comunidad, ecosistema, etc. también de que con los atomos y las moléculas se pueden formar varias cosas o problemas, también podremos saber como se identifican lo seres vivos.

daniela reyes mosqueda 401 -

los niveles de materia son necesarios para poder ser estudiados mejor, ya que toda la materia del universo esta compuesta por atomos organizados en diferentes niveles de complejidad. todo esto es muy importante y te ayuda para saber en que nivel se encuentra todo organismo vivo.

daniela reyes mosqueda 401 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS:

1.-Todas de las imágenes que se muestran tienen vida o tuvieron vida en algún momento.

2.- Todos los que se muestran están formados por células ya que todos son o fueron seres vivos.

3.- Estas formas de vida están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.

4.- La Tierra tiene las características necesarias para que se de la vida tiene agua, la temperatura correcta, oxígeno, hidrogeno, entre otras.

Gonzalez Garcia Gerardo 404 -

la materia constituida por átomos y moléculas que terminan el tipo de compuesto que forman, así pueden formar parte de materia orgánica o inorgánica, o pude ser parte de materia viva o inerte. la materia y la organizada en una gran diversidad de formar y a diferentes niveles, la materia y la energía son dos cosas diferentes pero se encuentran unidas, la una no pude existir sin la otra

maria elena zavala garcia 402 -

PREGUNTAS
1. Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
R=Ardilla, Tronco,Fósiles, Árbol,bacterias y Huevo.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
R= bacterias,ardillas, huevos

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
R= algas, tejidos, arboles, huevo

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
R=El agua, Oxigeno, Nitrogeno y Hidrogeno

Alcantar Vargas Cecilia -

Act2
1.-Analiza las siguientes imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida:
R=todos han tenido o tiene vida,
2.-Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células:
R=todas estan formadas de celulaslo unico que cambia es la cantidad de celulas que hay en cada organismo y como las utilizan para su funcionamiento
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida:
R=Estan formadas por sales proteínas grasas entre otros elementos
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos:
R=el agua, tambien el oxigeno que podemos respirar, las fuentes de energia, y una temperatura adecuada producida o causada gracias a lo cercano o alejado que esta el planeta de el sol

Damaris Haggith Anguiano Garcia -

NIVELES DE ORGANIZACIN DE LA MATERIA

La materia se encuentra organizada en diferentes estructuras, desde las más pequeñas hasta las más grandes, desde las más complejas hasta las más simples. Esta organización determina niveles que facilitan la comprensión de estudio: La vida.

Cada nivel de organización incluye a los niveles inferiores y constituye, a su vez, los niveles superiores.Se relacionan unos con otros.

Actividad 2:

1.-.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R=Todos los ejemplares de las imágenes tienen o han tenido vida.

2.-.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R= Todos ellos están formados por células

3.-Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R= están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas

4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
R=dispone de agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno,fuentes de materia, fuentes de energía, filtro protector atmosférico

Rosas Cortés Santiago Arturo 401 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R= todos tienen o tuvieron vida, generaron desechos y sirvieron comp refujio o alimento de otros seres vivos.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R= todos están formados células, solo que algunos las tienen en cantidad variada.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R= Están formados por agua, algunas proteínas, sales

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R= tiene agua, nutrientes, alimento, temperatura y climas necesarios para poseer la vida.

Corona Quintana Eva Marìa 404 -

PREGUNTAS
1 Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS:
1:Considero que todos los que vemos en las imaginas han tenido vida. algunos todavía y otros como los fósiles aunque ya no este vivo los estuvieron.

2: todos están formados por células para el funcionamiento.

3: están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.

4: agua, suelo, oxigeno, aire,luz solar

Corona Quintana Eva Marìa 404 -

PREGUNTAS
1 Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS:
1:Considero que todos los que vemos en las imaginas han tenido vida. algunos todavía y otros como los fósiles aunque ya no este vivo los estuvieron.

2: todos están formados por células para el funcionamiento.

3: están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.

4: agua, suelo, oxigeno, aire,luz solar.

Silva Torres Esmeralda -

1. Todos los ejemplares tienen o han tenido vida al tener una reproducción y abastecimiento los cuales efectúan la vida de cada elemento.
2. Todo objeto presentado en las imágenes están formadas por células ya que forman la estructura de todo tipo de materia.
3. Están compuestas de agua,proteínas, sales,azucares,grasas,vitaminas,oxigeno, bacterias.
4. Unas de las principales características que tiene la tierra su ecosistema adaptado con energía y temperatura adaptable para un ser vivo, también su estructura de las diferentes materias para el adapta miento y reproducción del mismo, como lo es el oxigeno,agua,alimentos,etc.

Luis Antonio Lagunas Suárez -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
R= todas las imágenes tuvieron y tienen vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
R= los arboles, moho,huesos,madera,ardilla, bacterias, corales,huevo, etc. todas las imágenes están formados de células pues es la unida básica
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
R= el agua, oxigeno, carbono, nitrógeno, azufre, ácidos nucleicos, proteínas, lipidos,etc.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos:
R= la capa de ozono, el agua liquida, oxigeno, temperatura, fuentes naturales para producir energía como el sol,

navarro jimenez carlos arturo -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
1.-Todos los ejemplares han tenido vida.
2.-están formados por células.
3.-agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas
4.-agua,oxigeno,tierra y gravedad

Ana Esmeralda Luna Herrera -

Tal vez todos pensamos que cada organismo es independiente uno del otro. Pero si nos detuviéramos tan solo un minuto a pensar lograríamos comprender que en realidad todos los organismos en la tierra dependemos uno del otro. Es ahí de donde derivan los niveles de organización. Pensemos, si no existieran partículas subatomicas no habría átomos que sin ellos no habría células, y así sucesivamente. Por lo cual podemos deducir que absolutamente todos los organismos de la tierra depende uno de otro.

Actividad #2.

PREGUNTAS.
1.- Analiza los imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con un cruz las que estén formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos estos seres vivos.

RESPUESTAS.
1-.Todos los organismos han tenido vida.
2.- Todos están formados por células a excepción del carbón.
3.- ( chon) carbono, hidrógeno, oxigeno nitrógeno. células entre otros.
4.- Oxigeno.
- La capa de ozono.
- Suelo fértil para la vegetación.
- H2O.
- Temperatura apropiada para los seres vivos.


3.-

Flores Colin Karen Itzel -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imagenes y señala los ejemplares que crees q tienen o han tenido vida:
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las q crees q estan formadas por celulas:
3.- Mira de nuevolas imagenesy contesta junto con tus compañeros de clase, que elementos y moleculas forman esas formas de vida:
4.- Menciona al menos 4 caracteristicas que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos:

RESPUESTAS:
1.- Todas han tenido vida.
2.- Bactetias, Ardilla, Huevo, Arbol, Corteza del Arbol, etc. La mayoria.
3.- Tejidos y celulas.
4.- Carbono, Hidrogeno, Oxigeno, Nitrogeno (CHON) y Agua.

Barrera Moreno Brian Jetzari -

Preguntas:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o
han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que
están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros
de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para
permitir la vida de todos esos seres vivos.

Respuestas:
1.- todas tuvieron vida
2.- coral, hongos, bacteria, ardilla,arbol (todas tienen celulas)
3.-celulas, tejidos
4.- agua, oxigeno, dioxido de carbono y tierra.

hernandez avila erik iran -

actividad 2.
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS.
1.-ardilla, fuciles, huevos,arbol, coral,bacteria y hongos.
2.- coral, hongos, bacteria, ardilla,arbol.
3.- celulas y tejidos.
4.- agua, oxigeno, dioxido de carbono y tierra.

obed real sanchez -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos

RESPUESTAS

1:todas
2:todos estan compuestas por celulas
3: carbono,hidrogeno,agua,moleculas
4:oxigeno,nitrogeno,minerales

Diana Laura Bucio Saucedo 401 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

Respuestas

1:Todas en algun momento tuvieron vida

3. La mayoria tiene tejido

3.grasa ,azucar tejidos.

4: su clima ,el hecho de que es el unico planeta que tiene agua ,su vegetaacion su suelo

Ruiz Castañeda Humberto 404# -

La organización de la materia conlleva desde lo mas mínimo de la materia hasta lo me mucho mayor tamaño, en un orden cronológico que llevo millones de años para evolucionar poco a poco, a continuación la organización de la materia:
-Partículas subatómicas
-Átomos
-Moléculas
-Organelos
-Células
-Tejidos
-Órganos
-sistema de órganos
-Organismos
-Poblaciones
-Comunidades
-Ecosistemas
-Bioma
-Biosfera
-Planteas
-Galaxias
-Universo

ACTIVIDAD 2#

=Preguntas=

1.-Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.-Mira esas formas de vida, señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.-Mira de nuevo las imágenes y contesta junto con tus compañeros de clase que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

=Respuestas=
1.- Bacterias, Árbol, Coral, fósil, Ardilla y Virus.
2.- Tejido, Coral, huevo, Árbol, Ardilla y Bacteria.
3.- Hidrógeno, oxigeno,Nitrógeno, Carbono.
4.- Oxigeno, Suelo, Agua, Eje terrestre, Sol, Rotación de la tierra.

obed real sanchez -

Subatómico: este nivel es el más simple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas que configuran el átomo.
Atómo: es el siguiente nivel de organización. Es un átomo de oxígeno, de hierro, de cualquier elemento químico.
Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes para fomar, por ejemplo, oxígeno en estado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o simplemente carbohidratos, proteínas, lípidos...
Celular: las moléculas se agrupan en unidades celulares con vida propia y capacidad de autorreplicación.
Tisular: las células se organizan en tejidos: epitelial, adiposo, nervioso, muscular...
Organular: los tejidos están estructuras en órganos: corazón, bazo, pulmones, cerebro, riñones...
Sistémico o de aparatos: los órganos se estructuran en aparatos digestivos, respiratorios, circulatorios, nerviosos...
Organismo: nivel de organización superior en el cual las células, tejidos, órganos y aparatos de funcionamiento forman una organización superior como seres vivos: animales, plantas, insectos,...
Población: los organismos de la misma especie se agrupan en determinado número para formar un núcleo poblacional: una manada de leones, o lobos, un bosque de arces, pinos...
Comunidad: es el conjunto de seres vivos de un lugar, por ejemplo, un conjunto de poblaciones de seres vivos diferentes. Está formada por distintas especies.
Ecosistema: es la interacción de la comunidad biológica con el medio físico, con una distribución espacial amplia.
Paisaje: es un nivel de organización superior que comprende varios ecosistemas diferentes dentro de una determinada unidad de superficie. Por ejemplo, el conjunto de vid, olivar y almendros características de las provincias del sureste español.

Ruiz Castañeda Monica 401 -

Los niveles de la organizacion de la materia son muy importantes enla ciencia de biologia y en general en la vida pues asi sabemos como esta conformado un ser vivo y a la vez todo el universo. Estos niveles son:
-Particulas subatomicas
-atomos
-moleculas
-macromoleculas
-celula
-tejidos
-organos
-sistemas
-organismos
-comunidad
-poblacion
-ecosistema
-biosfera
-planetas
-galaxia
-universo

Actividad 2
1.-Analiza las imagenes y señala los ejemplares que crees que tien o han tenido vida.
r.-fosil, arbol, ardilla, bacterias, coral.
2.-Mira estas formas de vida, señala con una cruz las que crees que estan formadas por celulas.
r.-Bacteria, coral, ardilla, huevo, tejido y arbol.
3.-Mira denuevo las imagenes y contesta junto con tus compañeros de clase que elementos y moleculas forman esas formas de vida.
r.- hidrogeno, oxigeno, nitrogeno y carbono entre otras.
4.-Menciona al menos cuatro caracteristicas que tenga la Tierra para permitirla vida de todos los seres vivos.
r.- agua, gravedad, oxigeno, eje, continentes, luna y suelo.

Damaris Lacunza Reyes 402 -

todo tiene un orden tanto en la naturaleza todo de pende de otra cosa, los seres vivos tenemos muchos átomos y moléculas dentro de cada uno de nosotros la mayoría de nosotros, nos imaginamos que todas están revueltas dispersas pero no cada una de ellas tiene un orden y una determinada función para que todo funcione bien.
actividad 2:
RESPUESTAS:
1º fósiles, árbol, huevo, ardilla.
2º bacterias huevo ardilla.
3º celulas y tejidos.
4º oxigeno, hidrogeno, nitrogeno y agua (H2O).

Neri Bazan Oscar -

Actividad 2:Cuestionario.
1.-Analiza las imagenes y se ñala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida?R=Todos menos la imagen 8
2.-Mira estas formas de vida señala con una cruz las que crees que estan formadas por celulas?R=Todas las imagenes tienen celulas.
3.-Mira de nuevo las imagenes ycontesta,junto con tus compañeros de clase que elementos y moleculas forman esas formas de vida?R=Estan formados por c,h,o,n,carbono,hidrogeno,hidrogeno,nitrogeno,agua,sal.
4.-Menciona al menos cuatro caracteristicaz que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos?R=Oxigeno.agua,capa de ozono,clima

Aburto Cruz Omar Alejandro -

PREGUNTAS:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.


3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.


4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS:
1._ Todos los organismos representados en las imágenes tuvieron vida o tienen,los cuales alguna vez formaron parte de un ser vivo

2._ Todos están compuestos por células, unos seres vivos son unicelulares y otros son pluricelulares.

3._ Los elementos o moléculas que se encuentran son: Minerales,Oxigeno,Moléculas de agua, Sales e Hidrógeno.

4._ la tierra es un planeta único ya que cuenta con muchos recursos para que este tenga la existencia de seres vivos y unos de esos recursos son: Agua, biodiversidad, variedad de climas, oxigeno y que no esta ni muy cercas del sol pero tampoco muy lejos de el.

Ferreira García Ocxana Cecia -

En la naturaleza se encuentra presente la organización de la materia como lo es en cada ser vivo estos se encuentran organizados desde su formación como lo es de moléculas las cuales en su conjunto forman células las cuales conforman tejidos para posteriormente dar lugar a los órganos , después a los sistemas, que ya todos en conjunto forman un organismo el cual al reproducirse se crea una población que da lugar a una comunidad creando un ecosistema. todo este desarrollo no podría suceder si las condiciones del planeta no fueran las adecuadas como ya lo son, ya que este nos proporciona oxigeno temperaturas optimas, agua, alimento y mas.

PREGUNTAS

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida

RESPUESTA

-el árbol, los huevos, los árboles talados, la ardilla, la corteza de árbol.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células

RESPUESTA

-todas están compuestas por células

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

RESPUESTA

-están compuestas por carbono, hidrogeno, oxigeno y nitrógeno,
sales, azucares y minerales.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos

RESPUESTA

-agua, oxigeno, temperatura adecuada, alimento

Saraí Magnolia Flores Luján -

PREGUNTAS:

Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos eso seres vivos.

RESPUESTA:

1-Todos tienen o han tenido vida
2-Todas tienen células
3-Agua, Sal, Proteínas, Grasas, Vitaminas, Minerales, etc.
4-Oxigeno, Nitrógeno, Agua, temperatura adecuada.

Perez Huazano Carlos Alejandro 402 -

1.-Todos tienen o han tenido vida.
2.Todas las imagenes que aparesen están formados por células.
3.-Están compuestas por agua, sales, proteínas, grasas y vitaminas entre otros minerales
4.-La Tierra tiene las características que se nesesitan para que se de la vida en ella, como por ejemplo el agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno,
fuentes de materia, fuentes de energía etc

Adrian jonathan mateo alvarez -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
RESPUESTAS
1.- Todos los ejemplos tienen vida.
2.- todos esta formado por células.
3.- estan compuestos por agua,sales, azucares, grasas, minerales, vitaminas,y proteínas.
4.- la tierra se forma por oxigeno, CHON (carbon, hidrogeno, oxigeno puro y nitrogeno), tiene varias capas y tiene la capacidad de albergar la vida.

Cazares Correa Guadalupe Jacqueline -

1.-Todos los seres vivos que aparecen en las imagenes tienen o han tenido vida.
2.-Todos están formados por células.
3.- están compuestas por agua,proteínas,y vitaminas.
4.-La Tierra tiene las características necesarias para que se de la vida en ella, algunas son:
agua, oxígeno,
minerales, etc.

Andrea Herrera Fuentes -

Preguntas:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

Respuestas:
1.-Todos los ejemplos anteriores tienen o han tendido vida.
2.-Todos estan formados por celulas
3.-Los elementos y moleculas que los forman son agua, sales, azucares, minerales, vitaminas, proteinas y grasas.
4.-Tiene agua abundante, la que le da, vista desde el espacio, un característico color azul, y tiene una atmósfera en equilibrio con el agua y con los seres vivos. Su superficie sólida está formada por gigantescas placas litosféricas en movimiento constante. La energía que recibe del Sol es la óptima para la vida. Ni es excesiva, como para evaporar el agua y hacer desaparecer la atmósfera, ni es tan poca que mantuviera el agua helada.

carlos zamora figueroa -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R=todos excepto las rocas
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R=todos excepto la imagen 1 y 8
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R=estan formados por azucares grasas minerales tejidos y otros componentes
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R=oxigeno agua minerales tempeatura etc.

Ruiz Perez Diana Vanesa 401 -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS
1 todo ser vivo que se a mostrado en las imágenes a tenido vida.
2 Todos los ejemplares mostrados están formados por células.
3 están compuestas por agua,azucares sales, proteínas,vitaminas y grasas y estas forman parte de la vida de cada ser vivo.
4 El agua, el clima adecuado,el oxigeno

Cardos Piedra Erick -

La vida párese, hasta donde nuestro conocimiento puede alcanzar, exclusivo de la tierra pero la verdad es que es un conjunto accidental de distintos átomos, que formaron compuestos, moléculas, células, tejidos, órganos, sistemas o aparatos, hasta formar lo que se conoce como ser vivo, que a su vez se relaciona con otros seres vivos de su misma especie para asegurar la supervivencia (población) y con otros especímenes (comunidad), sin dejar de lado el medio que los rodea (ecosistema) y a eso se le conoce como los niveles de organización de la materia.

Preguntas y Respuestas.
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R= Todas muestran imágenes de ejemplares que tienen o han tenido vida

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R= Todos los ejemplares que tienen o han tenido vida están formados por células. (todas las imágenes aquí presentadas)


3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R= C (Carbono), H (Hidrógeno), O (Oxigeno), N (Nitrógeno) entre otros elementos, que a su ves forman células.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R= agua, temperatura ideal para la vida, oxigeno (que nos permite respirar) y ecosistemas barios.

Venegas Mosqueda Ricardo 401 -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

1.-Todos los ejemplos que aparecen tienen vida
2.-Todos tienen células
3.-Proteínas,vitaminas,azucares, grasas,minerales,oxigeno
4.-En la tierra hay muchas características que permiten la vida a los seres humanos que son: la capa de ozono,el oxigeno,nitrógeno, el agua, la temperatura adecuada, recursos naturales, fuentes de energia en otras muchas características

Mangato Calvillo Jaime 401. -

ACTIVIDAD 2:
PREGUNTAS:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS:
1.-TODOS ALGUNA VEZ TUVIERON VIDA.
2.-TODOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS.
3.-ESTAS FORMAS DE VIDA ESTAN COMPUESTAS POR PROTEÍNAS, VITAMINAS, GRASA, AGUA, AZUCARES, SALES ENTRE OTROS.
4.-LA TIERRA TIENE UN SIN FIN DE CARACTERÍSTICAS PARA EL DESARROLLO DE ESPECIES, IDEALES COMO:
-AGUA
-OXIGENO
-TEMPERATURA ADECUADA
-FUENTES DE ENERGÍA
-PROTECCIÓN SOLAR (CAPA DE OZONO)


Gomez Villaseñor Salvador Alexis 402 -

1¿analiza las imagenes y señala los ejemplos que crees que han tenido vida o tienen?

2¿ve estas formas de vida y señala con una cruz las que crees que esten formadas por celulas?

3¿mira de nuevo las imagenes y contesta junto con tus compañeros de clase que elementosy moleculas forman esas formas de vida?

4¿menciona almenos cuatro caracteristicas de la tierra que permitan la vida en ella?

RESPUESTAS
1.-TODOS TUVIERON VIDA
2.-TODOS ESTAN CONFORMADOS POR CÉLULAS
3.- AGUA, SALES, AZUCARES, MINERALES, VITAMINAS, PROTEINAS, Y GRASAS
4.- TIENE UNA ATMOSFERA, TIENE UN SOL QUE NOS PORTA ENERGIA, TIENE OXIGENO, TIENE LA TEMPERATURA ADECUADA Y Y NOS APORTA MUCHOS ALIMENTOS Y MINERALES.

Maria Guadalupe Herrera Andrade -

1-ANALIZA LAS PREGUNTAS Y SEÑALA LOS EJEMPLARES QUE CRES QUE AN TENIDO VIDA
2-MIRA ETAS FORMAS DE VIDA:SEÑALA CON UNA CRUZ LAS QUE CRES QUE ESTAN FOIRMADAS POR CELULAS
3-MIRA DE NUEVO LAS IMAGENES Y CONTESTA, JUNTO CON TUS COPAÑEROS DE CLASE, QUE ELEMENTOS Y MOLECULAS ESTAN FORMADAS DE VIDA

RESPUESTAS:

1-todo ser tiene vida
2-toso organismo que aparece en las imagenes tienen vida
3-oxigeno, grasas nitrogenos y las proteinas
4-los gases que se encuentran en las distintas capas de la tierra asi como el notrogeno oxigeno y el agua ya que son fundamentales para la vida de todo ser humano existente

Rangel Peña Luis Enrique -

1. Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.


1.Todos tienen vida.
2.Todos los que aparecen en las imagenes, estan conformados por celulas.
3.Azucares, proteinas, oxigeno y grasas.
4.Las características fundamentales para la existencia de vida en la Tierra es: 1) La presencia de GASES IMPORTANTES que se encuentran en la ATMÓSFERA, tales como: O2, CO2, N, Gases raros. 2) La presencia de H2O, fundamental para la vida de todos los seres vivos. 3) La Temperatura ideal para el desarrollo de todos los seres vivos, 4) La capa protectora llamada OZONO, que impide la llegada de Rayos Ultravioletas a los seres vivos (aunque en la actualidad el hombre la está destruyendo). 5) La presencia de sales minerales y compuestos inorgánicos en el SUELO, fundamental para la Fotosíntesis de los vegetales. 6) La presencia de Energía Luminosa o Solar, procedente del SOL, necesaria para la Fotosíntesis y la vida de los animales y el hombre.

Soto Vargas Cesar Alexander 401 -

ACTIVIDAD 2
PREGUNTAS:
1.-Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.-Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.-Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

Respuestas:
1) Todos los ejemplares representados tuvieron o tienen vida.

2) Todos los ejemplares están formados por células.

3) Los principales elementos y moléculas que los forman son: Proteínas, Hidrógeno, Oxigeno, Sales, Moléculas de agua.

4) Características de la tierra que permiten la existencia de vida en ella: El oxígeno, Agua, Clima adecuado y la gran diversidad de Biomas y recursos naturales.

Hernandez Chavez Adriana -

PREGUNTAS:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
1.todos tienen vida por que todas han sido creadas a partir de átomos





2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
2.todas tienen células


3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
3.Estas formas de vida están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.estas componen la forma de vida de cada ser vivo.



4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
4.la tierra tiene características necesarias para poder sobrevivir en ella unas son el agua la temperatura adecuada que debe tener cada ser vivo, esta también el oxigeno y todas aquellas fuentes de energía necesaria para poder sobrevivir

Ortiz Cano Gabriela Denhi -

Actividad 2
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida?
R: Todo ser vivo que se muestra en la imagen tiene vida o a tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R:Todos tienen células que forman la estructura de la materia, por que todo ser vivo esta formado por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R:Todo ser vivo esta compuesto por agua, sales, azucares, proteínas, vitaminas y grasas.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R: La tierra tiene las característica necesarias para la vida en la tierra algunas son:
agua, oxigeno, temperatura apta para la vida y fuentes de energía una de ellas puede ser energía solar

Zaldivar Ovando Andrea Noemi 401 -

Actividad 2
PREGUNTAS:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.-Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS:
1.-Todos los ejemplares mostrados en las imágenes tuvieron o tienen.
2.-Todos los que se muestran están formados por células
3.-Estas formas de vida están formadas generalmente por Azucares, Proteínas, Vitaminas, Carbono, Hidrógeno, Grasas y Oxigeno.
4.-La tierra tiene muchas características que permite el crecimiento de vida en ella las principales podrían ser: La presencia del H20, La capa protectora (capa de Ozono), Los gases que se encuentran en ella como el oxígeno, El clima adecuado para la vida, y el tipo de suelo que permite la fotosíntesis de las plantas y vegetales.

Respecto al tema, podemos decir que cada organismo es muy dependiente del otro ya que, si no hay partículas subatómicas, no hay átomos, lo que significa que tampoco, células, ni tejidos, ni sistemas o aparatos, etc... Lo que implica que si no existe una no existiría la otra, así que cada organismo es muy importante como cualquier otro.

Melchor Montoya Mauricio -

PREGUNTAS:
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS:
R1.- La mayoría de ellos (excepto la imagen 8) tuvo, tiene o tendrá vida.
R2.- El árbol, los huevos, la ardilla y el arrecife.
R3.- Células, tejidos, agua, proteínas, grasas.
R4.- El agua, el oxigeno, la luz solar e hidrógeno

Serralde Garcia Jaciel barac -

1.- pienso que todos ellos han tenido o tendrán vida.
2.- el arbol, el arrecife, la ardilla, los huevos.
3.-celulas, atomos, tejidos etc.
4.- aire, oxigeno, recursos naturales, agua para nutrir el cuerpo.

Bautista Guadalupe Julissa Trinidad -

1.-la mayoría de las imágenes representadas tienen vida porque todas se crean a partir de un átomo.
2.- Todas tienen células que forman su estructura de la materia.
3.-Los elementos que forman esas formas de vida pueden ser cualquiera de los de la tabla periódica, y son formadas por moléculas de agua y oxígeno.
4.-Las principales características que tiene a tierra para permitir dar vida a los seres vivos es el ecosistema que rodea a cada uno de ellos , ya que se adaptan de acuerdo a sus necesidades y a los recursos que ellos mismos encuentran , el agua también es un elemento fundamental para los seres vivos para permitir la supervivencia, también el oxígeno porque este les permite respirar y vivir.

Serratos Salgado Guillermo Joel -

Serratos Salgado Guillermo Joel

Segunda actividad

1. Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2. Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3. Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4. Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
RESPUESTAS
1.Todos tienen vida.
2.Todos.
3. grasas, tejidos, agua,
4.Oxigeno, Agua, Nitrógeno, Hidrógeno.

adrian jonathan mateo alvarez -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida. arbol,ardilla,bacterias

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
arbol, ardilla, huevo

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida. agua, carbono, hierrro,sales.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos. Necesitan agua , aire , tierra ,nitrógeno.

yuritzi karina bedolla calderon -

actividad 2
1. Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2. Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3. Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4. Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
*RESPUESTAS*
1.Todos tuvieron vida.
2.Todos.
3.;Oxigeno, vitaminas, proteinas, grasa, tejidos, agua, sales, minerales.
4.Oxigeno, Agua, sol, Alimento, Nitrogeno, Hidrogeno.

Mejia Ayala Fernanda -

RESPUESTAS:

1´-Todas las imágenes que son mostradas han tenido vida
2.-Todos tienen células, ya que los seres vivos están conformados por ellas.
3.- Estan formados por Grasas, lípidos, azucares entre otros
4.-Oxigeno y agua ,además de las principales materias primas para poder cubrir todas nuestras necesidades

adrian jonathan mateo alvarez -

actividad 1

todos los seres vivos tienen 4 caracteristicas las cuales son un ciclo

*nacen
*crecen
*se reproducen
*mueren

yuritzi karina bedolla calderon -

actividad 1
lo seres vivos tienen un siclo de vida
*Nacer
*Creser
*Reproducirse
*Morir

marco antonio sandoval rivera -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
todos son y eran seres vivos
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
TODOS ELLOS TIENEN CELULAS
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida. TIENEN AGUA ,SALES ,VITAMINAS ,PROTEINAS.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos. Necesitan agua , aire , tierra ,nitrógeno.

Anónimo -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
TODOS
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
TODOS ELLOS TIENEN CELULAS
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida. TIENEN AGUA ,SALES ,VITAMINAS ,PROTEINAS.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos. Necesitan agua , aire , tierra ,sol.

Jesús Misael Hernandez Gonzalez -

*Pregunatas*
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
*respuestas*
1-todos
2-todos
3-oxigeno,agua,sales,asucares
4-porque hay agua potable,oxigeno,clima adecuado, tierra

Daniel Perez Ramos -

Preguntas;
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS;
1;Todos tuvieron vida

2;todos estan conformados por celulas porque los seres vivos estan conformados por estas.

3;Oxigeno, vitaminas, proteinas, grasa, tejidos, agua, sales, minerales.

4;Oxine, Hidrogeno, Carbono, Agua, sol.

Fernando Uriel Mendoza Lopez -

Preguntas;
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTA;
1;Todos los ejemplares que se señalan an tenido vida.

2;todos estan formados por celulas porque todo ser humano las tiene.

3;Grasa, azucares, vitaminas, agua, proteinas, sales, oxigeno.

4;Oxigeno, Agua, sol, Alimento, Nitrogeno, Hidrogeno.

Gerardo Guido Herrera -

1.- todos tienen vida.

2.- todos tienen vida ya qeua la mayoria delos sers vivo estan conformados por celulas.

3.- estan conformados de vida porque estan compuestos de oxigeno, agua, vitaminas, sales, minerales vitaminas, etc.

4.-
- la presencia de gases importantes en a tierra tales como oxigeno y entre otros gases importantes

- la presencia de agua que es muy fundamental para la vida de todos los seres vivos

- La Temperatura ideal para el desarrollo de todos los seres vivos

- la presencia de a energia solar necesaria para la fotosintesis y la vida de los animales y el hombre

Sandra Guzmán Téllez -

Proyecto Biosfera

R1.- Todos los ejemplares han tenido o tienen vida.

R2.- Los huesos, la ardilla, los arboles, arresife & bacterias.

R3.- Celulas, tejidos,organos, sistemas o aparatos, organismo.

R4.-
*Distancia del sol, es perfecta, eso hace que el agua la encontremos en estado liquido.
*El tamaño de la tierra.
Las capas que tiene la tierra que permite que no entre directamente los rayos del sol, u otra cosa que provenga del universo.
*Tiene mucha vegetaion y esto permite que podamos respirar.

BERENICE VILLALVAZO MENDOZA -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
1.FOSILES,ARDILLAS,ARBOLES,CORALES.TRONCOS DE ARBOLES

Lara Lopez Luis Alberto -

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
R=En las imágenes todos los ejemplares han tenido vida .

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
R=Claro por supuesto que todos están formados de células.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
R=Están formados de vida por que están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, minerales, grasas y vitaminas.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
R=Características de la tierra tenemos sol, agua, oxigeno y alimento entre otros mas.

Sanchez Sevin Noe -

1.- R = PUESTO QUE LAS IMÁGENES ESTABAN TODOS ELLOS TENÍAN VIDA
2.- R= PUESTO POR QUE TODO ESTÁN CONFORMADOS POR CÉLULAS
3.-R= ESTAS ESTAN CONFORMADAS POR AGUA SALES, MINERALES, VITAMINAS,ETC.
4.-R= TIENE COMO FUNDAMENTAL EL OXIGENO EL AGUA SALES Y MINERALES O LA ADMOSFERA

Jorge Solorio Morales -

PREGUNTAS

1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida?
R= bacterias, fósiles, arboles, huevo, ardilla, arrecife de coral, organismos unicelulares.

2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
R= bacterias, huesos, ardilla , arrecife de coral, organismos unicelulares, huevo, árbol.

3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
R= macromoléculas, tejidos, órganos.

4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
Oxigeno, agua, sol, minerales.

jose said hernandez gonzalez -

“Preguntas “
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
“Respuestas”
1.Todos los ejemplares de las imágenes tienen o han tenido vida.
2.-Todos están formados por células.
3.-Estas formas de vida están compuestas sales, azúcares, proteínas, grasas
4.- agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno, alimento

jose said hernandez gonzalez -

“Preguntas “
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida.
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células.
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida.
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos.
“Respuestas”
1.- Todos los ejemplares de las imágenes tienen o han tenido vida.
2.- Todos ellos están formados por células.
3.- Estas formas de vida están compuestas por agua, sales, azúcares, proteínas, grasas y vitaminas.
4.- La Tierra tiene las características necesarias para que se de la vida en ella, entre otras dispone de agua líquida, temperatura adecuada, oxígeno,

Elias Alfonso Cayo Pimentel -

1.ANALIZA LAS IMÁGENES Y SEÑALA LOS EJEMPLARES QUE CREES QUE TIENEN O HAN TENIDO VIDA.
2.MIRA ESTAS FORMAS DE VIDA SEÑALA CON UNA CRUZ LAS QUE CREES QUE ESTÁN FORMADAS POR CÉLULAS.
3.MIRA DE NUEVO LAS IMÁGENES Y CONTESTA JUNTO CON TUS COMPAÑEROS DE CLASE QUE ELEMENTOS Y MOLÉCULAS FORMAN ESAS FORMAS DE VIDA.
4.MENCIONA AL MENOS CUATRO CARACTERÍSTICAS QUE TENGA LA TIERRA PARA PERMITIR LA VIDA DE TODOS ESOS SERES VIVOS.
``RESPUESTAS´´
1.TODOS ELLOS TIENEN VIDA COMO: ARDILLA,VIRUS,ALGAS MARINAS,ÁRBOL.
2. ESTÁN FORMADAS POR CÉLULAS LA MAYORÍA DE ELLAS.
3.SUS COMPUESTOS ESTÁN FORMADOS POR TEJIDOS GRASAS Y VITAMINAS.
4.TIENE OXIGENO, HIDRÓGENO, Y NITRÓGENO LO CUAL NOS PERMITE LA VIDA DE LOS SERES VIVOS

Mayda Ortiz Arciga -

PREGUNTAS;

1-. Analiza las imagenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida .

2-. Mira estas formas de vida: Señala con una cruz las que crees que estan formadas por células.

3-. Mira de nuevo las imagenes y contesta, junto a tus compañeros de clase que elementos y moleculas forman esas formas de vida.

4-. Menciona al menos cuatro caracteristicas que tenga la Tierra para que permitir la vida de todos esos seres vivos.

RESPUESTAS:

1-. Fosiles, Arbol, Huevo, Ardilla, Tronco y Bacterias
2-. Huevo,Ardilla y Bacterias
3-. Tejidos
4-. El agua, Oxigeno, Nitrogeno y Hidrogeno.

Janitzi Asucena Bautista Cruz -

Respuestas:
1.-las imagenes que nos muestran todos han tenido vida alguna ves
2.-Todos tienen celulas ya que todos los seres vivos entamos formados por ellas.
3.-Estan conformadas por Vitaminas, Grasas, Azucares, liquidos entre otros.
4.-tine Caracteristicas, como oxigeno, y una gran catidad de materia prima para cubrir nuestras necesidades.

Itzel Becerra Mejia -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
Respuestas
1._ Ardilla,Árbol,virus,Algas marinas
2._Virus,Corteza de un árbol,Ardilla
3._Ardilla,Hueso,Árbol,Algas marinas
4._Agua,Oxigeno,Campos,Alimento

ariadne veronica davila elizalde -

PREGUNTAS
1.- Analiza las imágenes y señala los ejemplares que crees que tienen o han tenido vida
2.- Mira estas formas de vida: señala con una cruz las que crees que están formadas por células
3.- Mira de nuevo las imágenes y contesta, junto con tus compañeros de clase, que elementos y moléculas forman esas formas de vida
4.- Menciona al menos cuatro características que tenga la Tierra para permitir la vida de todos esos seres vivos
RESPUESTAS
1.- Todos tienen vida
2.- la mayoria esta formado por celulas
3.- estan compuestos de muchas cosas como azucares, grasas y tejidos
4.- la tierra se forma por oxigeno, CHON (carbon, hidrogeno, oxigeno puro y nitrogeno), ahy varias capas y tienen capacidad de
albergar vida
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